একুশ শতকের শিক্ষকের দক্ষতা
২১ শতকের প্রেক্ষাপটে শিক্ষার্থীদের কর্মক্ষম, আমত্মর্জাতিক প্রতিযোগিতায় পারঙ্গম এবং জটিল রাজনৈতিক চ্যালেঞ্জের জন্য উপযোগী ভবিষ্যৎ নাগরিক হিসেবে শিক্ষিত করতে হলে শিক্ষকদের কিছু বিশেষ দক্ষতা থাকা প্রয়োজন। The American Association of Colleges for Teacher Education (AACTE) advisory group সেপ্টেম্বর ২০১০ “21st Century Knowledge and Skills in Educator Preparation” শীর্ষক এক কর্মশালায় একুশ শতকের শিক্ষকদের যে বিশেষ দক্ষতাসমূহ থাকা আবশ্যক বলে উল্লেখ করা হয়েছে, সেগুলো হলো:
১। ঝুঁকি গ্রহণকারী (The risk taker): শিক্ষা প্রতিষ্ঠান বা অন্য কোন উৎস থেকে প্রাপ্তির অপেক্ষা না করে শ্রেণিকার্য পরিচালনার জন্য প্রয়োজনীয় শিক্ষোপকরণ শিক্ষকদের নিজের উদ্যোগে সংগ্রহ করতে সক্ষমতা থাকতে হবে। এ ব্যাপারে প্রয়োজনীয় ঝুঁকি নিতেও শিক্ষকগণ প্রস্তুত থাকবেন।
২। সহায়তাকারী (The Collaborator): শিক্ষক তাঁর শিক্ষার্থীদের বিনামূল্যে অত্যমত্ম কার্যকর প্রযুক্তি নির্ভর শিখন-শেখানো তথ্যভান্ডারের খোঁজ-খবর দেয়া এবং সরবরাহ করতে সক্ষম হবেন।
৩। মডেল (Model): শিক্ষক হবেন একজন সু-চিন্তক, সহনশীল, বৈশ্বিক সচেতন, আত্মবিশ্বাসী, সুবিচারক, শিক্ষার্থীর প্রতি অত্যন্ত আন্তরিক, সদালাপি প্রভৃতি গুণের অধিকারী যেন তাঁর ব্যক্তিত্বপূর্ণ আদর্শ শিক্ষার্থীদের উপর প্রতিফলিত হয়ে ভবিষ্যতে সু-নাগরিক সৃষ্টি হয়।
৪। নেতা (The leader): বর্তমান শতকে বাসত্মব জীবনে বিভিন্ন কাজে সফলতা অর্জনের ক্ষেত্রে নেতৃত্বদানের দক্ষতা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। শিক্ষার্থীরা ভবিষ্যতে এই নেতৃত্ব যেন সবসময় ইতিবাচক ক্ষেত্রে প্রয়োগ করে, কখনই যেন নেতিবাচক ক্ষেত্রে প্রয়োগ না করে সে মূল্যবোধ সৃষ্টিতে শিক্ষক অত্যন্ত পারদর্শী হবেন।
৫। দূরদর্শী (The visionary): শিক্ষকদের কল্পনাপ্রবণ হতে হবে। তাঁরা সব সময় ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে সমসাময়িক প্রযুক্তির সম্ভাবনাময় দিকগুলোর সাথে শিক্ষার্থীদের পরিচয় করাবেন, শিক্ষাক্রমের সাথে সমন্বয় সাধন করবেন এবং সাথে সাথে ভবিষ্যৎ কর্ম পরিকল্পনা গ্রহণ করতে সক্ষম হবেন।
৬। ভালো শিক্ষার্থী (learner): শিক্ষকদের সদা পরিবর্তনশীলতার সাথে তাল মিলিয়ে চলমান প্রযুক্তি ব্যবহার করে প্রয়োজনীয় জ্ঞান ও দক্ষতা অর্জনে সচেষ্ট থাকতে হবে অর্থাৎ একজন ভালো শিক্ষক আজীবন ছাত্র।
৭। যোগাযোগ স্থাপনকারী (Communicator): ২১ শতকের শিক্ষকদের তথ্য প্রযুক্তি অত্যন্ত সাবলীলভাবে ব্যবহারের যোগ্যতা থাকতে হবে। পারস্পরিক যোগাযোগের ক্ষেত্রে তাঁদের অবশ্যই মধ্যপন্থী হিসেবে কাজ করার মনোভাব নিয়ে সহজে অন্যকে উদ্দীপ্ত করা, যে কোনো পরিস্থিতি নিয়ন্ত্রণ করা এবং পরিচালনা করার দক্ষতা থাকতে হবে।
৮। অভিযোজন ক্ষমতাসম্পন্ন (The adaptor): স্থান-কাল-পাত্রের ঊর্ধ্বে থেকে সময়োপযোগী ও নতুন শিক্ষাক্রম অনুযায়ী শিখন-শেখানো কার্যাবলী পরিচালনা করা, নতুন অভিজ্ঞতা অর্জন, প্রয়োজনীয় তথ্য-প্রযুক্তিগত প্রশিক্ষণে ইতিবাচক মানসিক প্রস্তুতি প্রভৃতি ক্ষেত্রে সংগতি বিধান করার দক্ষতা থাকতে হবে।
0মন্তব্য(গুলি):
একটি মন্তব্য পোস্ট করুন
Comment below if you have any questions